一、注重柔韧和灵敏素质练习为学习篮球技术打下坚实的基础柔韧素质影响篮球技术动作的幅度和难度,灵敏素质特别是敏捷的反应决定一名篮球运动员的前途。常用的柔韧和灵敏性练习:
1、曲肘摸背、背后上下曲肘拉手。要领:肘关节高抬。
2、分腿立向前屈体。要领:腿伸直手触地。
3、侧弓步压腿 。要领:支撑脚跟着地,另一脚尖立起重心尽量向后。
4、仰卧举单腿。要领:两腿伸直,同侧手触摸抬起的脚尖。
5、转体。要领:脚跟不要离地。
6、身体后伸。要领:膝关节前顶,两手触摸脚跟。
7、两人相互踩脚。要领:脚步灵活,不能用脚踢。
8、站、蹲、坐、爬启动跑的练习。要领:抛球要突然,启动反应要快。
9、转身后抢球练习。要领:教师用手抛球,学生转身后抢球。
二、结合篮球步法,提高运动员的快速移动能力:
篮球场上的快速移动能力是运动员最基本的条件之一,篮球步法又是打好篮球的最基本的技术之一。利用篮球步法提高运动员的快速移动能力,这是儿童速度敏感期中十分重要。
常用的练习:
1、 变速、变向跑。要求:变速、变向时要突然加速。
2、 看信号互相追逐。二人一组跑到教师面前时根据教师的手势向左或向右变向跑后互相追逐。
3、模仿对方移动。二人一组,一人做移动,另一人做相应的移动。
4、看手势做防守步法的练习。看教练手势做各种防守步法和综合防守步法练习。各种步法的综合练习。
5、可在球场内根据不同的情况做两种以上的防守步法练习。
6、一对一防守练习。一人进攻,一人防守。防守者要与进攻者保持一定的距离。
三、用运球的方法,提高运动员的球性:
在运球教学过程中,可采用基本运球手法与各种运球相结合的方法进行,以加强基本运球手法练习来促进各种运球技术的学习。
常用的基本运球手法练习:
1、以肘为轴用力拍球。尽量减少手与球的间隙,手的跟随动作要柔和。
2、以肩为轴用力拍球,手的跟随距离要长,手要用力拍球。
3、原地的前后、左右拉运球。拉球前最后一次运球要有力。
4、各种变向运球练习。(体前变向换手、不换手运球、后转身运球、半后转身运球、背后运球、跨下运球)。
5、体前变向换手接背后、后转身、跨下运球。
6、跨下接背后、后转身运球。
小孩子学篮球对身心都有好处,非常合适,国家目前推出小篮球计划,专门针对小孩子的篮球训练,已经取得了一定成果。
小孩子学篮球的具体好处如下:
2、是一项有一定竞技性的游戏,在参与的过程中,让孩子们感受到竞争(学会面对成功与失败),感受到尊重(尊重规则、裁判及对手),感受到信任(信任教练、队友和自己)等。
这些都是孩子们参与篮球运动的亲身体验,篮球运动就是这样一项实践性强的集体运动项目,这些身体活动对孩子们的产生的意义深远。
3、基于国际关于身体素养的最新理论,促使我们从关注结果转到过程中,开展篮球运动的结果可以是提高少年儿童的健康指数,可以是扩大了篮球人口。
4、对于每一个个体而言,一定是在参与的过程中便得到了每个人属于自己的篮球运动体验,通过这个运动体验少年儿童便可以获得篮球运动的“身体素养”,也就是“身体活跃的生活所需要的能力、信心和意愿”,这就是小篮球运动与积极的生活方式的高度契合关系。
6、小篮球运动更加突出游戏的本质,而这种具有游戏本质属性的竞争性集体性球类运动项目可以让参与者在瞬息万变的活动环境中积累丰富的身体活动经验,培养各种各样的运动和生活所需的身体素养。
养成终身体育的习惯,也学会从容应对生活中不断变化的社会环境,这便是小篮球运动推广的大意义和大梦想,也是身体素养理论的落脚点。
扩展资料:
青少年学习篮球的最佳年龄:
3岁就可以玩篮球,孩子3岁的时候,可以先买个小号的篮球给孩子在家里玩,练习简单的拍球,练习手感。
等孩子4岁左右,有一定的自理能力,就可以送到金刚篮球俱乐部跟教练上课了。从来没有碰过篮球,也没有关系,可以跟着教练从最基础的开始训练。
这个阶段的孩子,着重培养孩子的兴趣,培养良好的运动习惯,练习跑步、持球、拍球、运球的正确姿势。
孩子篮球训练从六七岁起正合适。一般情况下,孩子在六七岁时会迎来第一个迅速长高时期,在这个时候孩子坚持学习篮球能促进生长发育。在6岁之前,可以先买小号篮球给孩子练习简单的拍球,练习手感,着重培养孩子的兴趣和良好的运动习惯。
孩子对于专注力这一方面,本来就是有欠缺的,比如有些孩子上课容易走神,这不是因为孩子笨,而是因为孩子的专注力锻炼不够。学篮球可以及早的培养孩子的专注力,而且带孩子拍球,听教练的指令,对于孩子专注力的培养还是比较有用的。
六七岁是孩子成长的关键时期,手脚协调能力比较好,家长可以让他看一些运球的花式表演,这些花招虽然大部分都不能比赛时用,但提高球感很有用的。一般在相同条件下,打篮球的孩子会比不打篮球的高8公分左右。但家长不应该让孩子过早学打篮球,因为其体力可能无法承受训练强度。
儿童学篮球最佳年龄是6-16周岁。
6~10周岁通常是学习一些基本功,基本功要学扎实一些,为后面学习一些高难的动作打下基础,等到10~13岁周岁的时候开始学习技术,家长要鼓励孩子不要放弃,要坚持,遇到困难不能退缩,还要多加强营养,多吃一些含钙高含维生素多的食物。
十岁左右的孩子在基础不错的情况下身高与身体都发育了起来,这个时候就可以尝试着进行更高水平的练习,可以在比自己年龄大的人群中去比赛,去提高自己。想专业的的训练可以去参加一些专业的俱乐部,去更加系统地学习。
学篮球注意事项有哪些:
要做好热身运动:篮球比赛对抗激烈,而青少年肌力小、韧带薄,极易出现关节韧带拉伤和扭伤。因此,运动前,除了要穿合适的篮球鞋以外,还应该做一下热身运动。
合理安排运动量:很多学员打球不知疲倦,长时间的大运动量不但会造成身体机能下降和抵抗力下降,而且会妨碍学习和休息。一般来说,每次运动量控制在2小时左右为宜。
打好基础最重要:基本功对于刚接触篮球的孩子来说是最重要的,一定要教导孩子不要盲目的去追求华而不实的技术动作。 将最基本的技术动作练好会影响孩子的一生。
少儿体适能够提高青少年的精神健康,一定强度的体力活动能够对抑郁或自负等负面情绪产生积极影响。篮球增强少儿的各项生理功能,有助于人与人之间的协作能力,加强了团队意识团队的凝聚力。
强调自身的适应能力。这是体适能最大的特点是,突发紧急情况下的身体反应能,身体对各种环境的适应能力和享受运动生理与心理愉悦的能力。体力活动能够提高青少年的精神健康,一定强度的体力活动能够对抑郁或自负等负面情绪产生积极影响。
篮球运动有极其高的体适能价值。通过篮球练习不仅使学生的各项生理指标产生了明显的变化增强了学生的各项生理功能,有助于人与人之间的协作能力,加强了团队意识团队的凝聚力,使学生的心理得到充分的调整以健康的心态投入到学习和生活中去。
而健康体适能下的篮球教学是以篮球为手段,向学生普及与篮球运动的健身有关的知识和方法,主要是改善有氧适能,肌适能,柔韧性,身体成分的篮球活动知识和方法,使学生了解提高健康体适能的锻炼方法与原则,加深对体育和健康的认识。
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